{"id":101,"date":"2017-07-24T08:37:07","date_gmt":"2017-07-24T08:37:07","guid":{"rendered":"http:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/mie\/?page_id=101"},"modified":"2026-09-30T21:20:24","modified_gmt":"2026-09-30T14:20:24","slug":"profil-lulusan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/profil-lulusan\/","title":{"rendered":"Profil Lulusan"},"content":{"rendered":"

Profil Lulusan pada kurikulum 2020:<\/span><\/p>\n

Profil lulusan program studi ekonomi pembangunan pertama menjadi :
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  1. Perencana pertama Pembangunan<\/span><\/li>\n
  2. Asisten Analis ekonomi Publik<\/span><\/li>\n
  3. Asisten analis moneter Perbankan<\/span><\/li>\n
  4. Asisten Peneliti bidang ekonomi<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Pekerjaan lulusan program studi Ekonomi Pembangunan adalah sebagai berikut :<\/strong><\/span><\/p>\n

      \n
    1. Bekerja di Instansi kementerian Pemerintah<\/span><\/li>\n
    2. Bekerja di instansi perencanaan pembangunan daerah di beberapa kabupaten<\/span><\/li>\n
    3. Bekerja di Lembaga keuangan perbankan<\/span><\/li>\n
    4. Bekerja di Lembaga keuangan bukan bank<\/span><\/li>\n
    5. Bekerja di Lembaga riset dan konsultan bidang ekonomi dan perencanaan pembangunan<\/span><\/li>\n
    6. Bekerja di Lembaga legislatif<\/span><\/li>\n
    7. Fasilitator dan pendamping desa<\/span><\/li>\n
    8. Non Government Organitation (NGO)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      Profil Profesi Mandiri<\/b><\/strong><\/span><\/td>\nCapaian Pembelajaran Lulusan<\/b><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      \n
        \n
      • Profesi lulusan ekonomi Pembangunan FEB UTM mampu memiliki kemampuan analisa menelaah permasalahan pembangunan ekonomi bidang perencanaan daerah, moneter perbankan serta publik.<\/span><\/li>\n
      • Lulusan memiliki mental tangguh adaptif kritis bekerjasama, keperdulian dalam bidang pekerjaan Memiliki Pengetahuan, Komptensi, keahlian dan jejaring dalam bidang penelitian, pengabdian, dalam bidang ekonomi melaui peningkatan kompetensi maupun studi lanjut<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
      		CPL 1 : Mahasiswa trampil dalam menganalisis fenomena ekonomi sesuai prinsip dan teori -teori ekonomi secara sistematis.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      CPL 2 : \u00a0Mahasiswa mampu memelihara dan mengembangkan jejaring dalam mendukung penerapan keilmuannya secara bertanggung jawab.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      CPL 3 : Mahasiswa mampu menganalisis fenomena bidang perencanaan pembangunan berdasarkan prinsip, konsep, teori dan metodologi secara tepat<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      CPL 4 : Mahasiswa mampu menganalisis fenomena bidang moneter dan Perbankan berdasarkan prinsip, konsep, teori dan metodologi secara tepat<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      CPL 5 : Mahasiswa mampu menganalisis fenomena bidang ekonomi publik berdasarkan prinsip, konsep, teori dan metodologi secara tepat<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      Kemudian, adapun Bidang Pekerjaan dan Profil Lulusan pada Kurikulum 2025:<\/strong><\/span><\/p>\n

      Bidang Pekerjaan dan Profil Lulusan<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
      Bidang Pekerjaan<\/strong><\/span><\/td>\nProfil Lulusan<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      \n
        \n
      • Asisten Peneliti di lembaga Konsultan bidang perencanaan dan penganggaran, evaluator proyek pemerintah, data analis, policy advisor, Statistikawan<\/span><\/li>\n
      • R&D Industri\/organisasi<\/span><\/li>\n
      • Asisten Peneliti bidang keuangan dengan keahlian Analis Keuangan dan Investasi di Industri, Sektor Perbankan, analisis Risiko \/Treasury Analyst,<\/span><\/li>\n
      • Analis kebijakan Publik, evaluator kebijakan pemerintah<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
      		Asisten Peneliti Bidang<\/span>
      \nPerencanaan<\/span>
      \nPembangunan, Publik, dan<\/span>
      \nMoneter Perbankan<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      \n
        \n
      • Praktisi pemerintah Tingkat kementerian\/lembaga bidang perekonomian, keuangan, perdagangan, Bank Indonesia, otoritas jasa keuangan,<\/span><\/li>\n
      • Praktisi Pemerintah tingkat provinsi, kabupaten\/kota menaungi bidang ekonomi dan sosial<\/span><\/li>\n
      • Praktisi swasta bidang perencanaan pembangunan, kebijakan publik, moneter dan perbankan, perdagangan internasional<\/span><\/li>\n
      • Non Government Organization (NGO) bidang sosial ekonomi dan pembangunan<\/span><\/li>\n
      • Praktisi Pendamping Desa<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
      		Praktisi Pemerintah dan<\/span>
      \nSwasta Bidang Ekonomi<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      \n
        \n
      • Digital Creator<\/span><\/li>\n
      • Jasa Keuangan berbasis Digital<\/span><\/li>\n
      • Jasa analisa digital<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
      		Technopreneur<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      Profil Profesi Mandiri dan Capaian Pembelajaran Lulusan<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
      Profil Profesi Mandiri<\/b><\/span><\/td>\nCapaian Pembelajaran Lulusan<\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      \n
        \n
      1. Profesi lulusan ekonomi Pembangunan FEB UTM mampu memiliki kemampuan analisa menelaah permasalahan pembangunan ekonomi bidang perencanaan daerah, moneter perbankan serta publik.<\/span><\/li>\n
      2. Lulusan memiliki mental tangguh adaptif kritis bekerjasama, kepedulian dalam bidang pekerjaan<\/span><\/li>\n
      3. Memiliki Pengetahuan, Kompetensi, keahlian dan jejaring dalam bidang penelitian, pengabdian, dalam bidang ekonomi melalui peningkatan kompetensi maupun studi lanjut<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n
      		CPL 1: Mampu Menganalisis fenomena pembangunan berdasarkan teori dan konsep <\/span>ekonomi secara tepat<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      CPL 2 : Mampu beradaptasi dan menerapkan inovasi teknologi informasi dalam kegiatan ekonomi secara Bertanggung Jawab sesuai etika profesi<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      CPL 3 : Mampu menerapkan alat dan pemodelan <\/span>data ekonomi dalam pendidikan dan riset ekonomi sesuai dengan etika akademik<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      CPL 4 : Mampu berpikir kritis menganalisis berdasarkan teori ekonomi terapan pada <\/span>fenomena ekonomi tingkat lokal, regional, nasional dan global<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
      CPL 5 : mahasiswa mampu menerapkan nilai agama, dan pancasila dalam kehidupan dan <\/span>bernegara serta mampu berkomunikasi secara nasional dan global<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Profil Lulusan pada kurikulum 2020: Profil lulusan program studi ekonomi pembangunan pertama menjadi : Perencana pertama Pembangunan Asisten Analis ekonomi Publik Asisten analis moneter Perbankan Asisten Peneliti bidang ekonomi Pekerjaan lulusan program studi Ekonomi Pembangunan adalah sebagai berikut : Bekerja Read More …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-101","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=101"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/101\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2835,"href":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/101\/revisions\/2835"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ie.trunojoyo.ac.id\/ep\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}